우수한 실력자는 많지만, 사람을 성장시키는 지도자는 드물다
무도 사범이라면 누구나 기술을 가르칠 수 있다.
발차기를 지도할 수 있고,
겨루기를 가르칠 수도 있으며,
심사를 준비시킬 수도 있다.
하지만 한 가지 질문을 던져보고 싶다.
"아이의 마음도 지도할 수 있는가?"
30년 동안 중국에서 무도로서의 태권도를 지도하면서 나는 한 가지 사실을 깨달았다.
도장에서 가장 어려운 것은 기술을 가르치는 일이 아니었다.
사람을 이해하는 일이었다.
도장에는 다양한 아이들이 온다
도장 문을 열고 들어오는 아이들은 모두 다르다.
어떤 아이는 활발하다.
어떤 아이는 말이 없다.
어떤 아이는 부모가 시켜서 억지로 왔다.
어떤 아이는 친구를 따라왔다.
또 어떤 아이는 학교에서 상처를 받고 왔다.
겉으로는 모두 같은 흰띠를 띠고 있지만, 그들의 마음은 모두 다르다.
그런데 우리는 모두에게 같은 방식으로 지도하고 있지는 않은가?
기술보다 먼저 이해해야 하는 것은 마음이다
발차기가 잘 안 되는 아이가 있다.
정말 운동 신경이 부족한 것일까?
아니면 실패가 두려운 것일까?
기합을 크게 못하는 아이가 있다.
목소리가 작은 것일까?
아니면 자신감이 부족한 것일까?
훈련을 자꾸 피하는 아이가 있다.
게으른 것일까?
아니면 인정받지 못할까 두려운 것일까?
겉으로 보이는 행동만 보면 답을 찾기 어렵다.
행동 뒤에 숨어 있는 심리를 이해할 때 비로소 올바른 교육이 시작된다.
심리학은 아이를 '분석'하는 학문이 아니라 '이해'하는 학문이다
심리학이라고 하면 어렵게 생각하는 사람들이 많다.
하지만 사범에게 필요한 심리학은 복잡한 이론이 아니다.
아이의 행동을 이해하는 능력이다.
왜 집중하지 못하는지,
왜 화를 내는지,
왜 친구를 괴롭히는지,
왜 자신감을 잃었는지를 이해하는 것이다.
이해하지 못하면 혼을 내게 된다.
이해하게 되면 도와줄 수 있다.
그 차이가 좋은 지도자와 훌륭한 지도자의 차이다.
무도는 원래 마음을 수련하는 교육이었다
무도는 원래 단순한 경기로서의 스포츠가 아니다.
예절을 배우고,
인내를 배우고,
절제를 배우며,
배려를 배우는 교육이다.
즉, 처음부터 마음을 교육하는 무도였다.
그런데 현대 태권도는 기술과 경기 중심으로 발전하면서 마음을 이해하는 교육은 점점 약해지고 있다.
이 빈자리를 채워 줄 학문이 바로 심리학이다.
무도심리학이 필요한 이유
나는 오랜 현장 경험과 치유학 연구를 통해 하나의 질문을 품게 되었다.
"무도는 사람을 치유할 수 있는가?"
그 질문이 결국 무도심리학 연구로 이어졌다.
무도심리학은 단순히 운동심리학이 아니다.
몸의 움직임을 통해 마음이 어떻게 변화하는지를 연구하는 학문이다.
기합을 외치는 행동이 자신감을 높이는 이유,
품새 수련이 집중력을 향상시키는 이유,
예절교육이 공감능력을 키우는 이유,
심사 과정이 자기효능감을 높이는 이유를 설명할 수 있어야 한다.
이제 사범은 "원래 그렇게 하는 거야."라고 말하는 사람이 아니라, 왜 그렇게 해야 하는지를 설명할 수 있는 교육자가 되어야 한다.
미래의 무도는 기술보다 교육이 경쟁력이다
앞으로 도장의 경쟁력은 누가 발차기를 더 잘 가르치는가가 아니다.
누가 아이를 더 잘 성장시키는가이다.
부모들은 이미 변하고 있다.
체력만 원하는 것이 아니다.
자존감을 키워주길 원한다.
집중력을 길러주길 원한다.
사회성을 키워주길 원한다.
감정을 조절하는 법을 배우길 원한다.
이러한 시대에 심리학을 이해하는 사범은 더욱 큰 신뢰를 얻게 된다.
좋은 사범은 기술자가 아니라 교육자이다
좋은 사범은 발차기를 잘 가르치는 사람이 아니다.
아이의 가능성을 발견하는 사람이다.
좋은 사범은 검은띠를 많이 만드는 사람이 아니다.
당당한 사람을 만드는 사람이다.
그러기 위해서는 기본동작도 품새도 알아야 하고, 겨루기도 시범도 알아야 하지만, 무엇보다 사람의 마음을 알아야 한다.
마무리
30년 동안 무도로서의 태권도를 지도하며 수많은 아이들을 만났다.
그 과정에서 확신하게 된 사실이 있다.
기술은 사람을 강하게 만들 수 있다.
하지만 사람의 마음을 이해하는 교육은 사람의 인생을 바꾼다.
무도를 지도하는 사범은 단순한 운동 지도자가 아니다.
한 사람의 성장을 이끄는 교육자이다.
그래서 나는 오늘도 말한다.
무도를 가르치는 사람이라면 반드시 사람의 마음을 공부해야 한다.
그 시작이 바로 심리학이며, 그 완성이 무도심리학이라고 믿는다.